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          第二期學前教育三年行動計劃啟動 幼兒園嚴禁教授小學課程

          2018-11-07 09:47:41
          第二期學前教育三年行動計劃啟動 幼兒園嚴禁教授小學課程 教育部、國家發展改革委、財政部15日對外公布《關于實施第二期學前教育三年行動計劃的意見》,啟動第二期學前教育三年行動計劃。

          計劃從今年起至 2016年將全國幼兒入園率抬高至75%左右。

          2015年前要完成對幼兒園教師的全員專業培訓。

          嚴禁提前教授小學教育內容,要求小學一年級堅持 零出發點 教學。

          提升學前教育質量防止幼兒園 小學化 2期行動計劃的主要措施包括:健全學前教育教研指導網絡、加強區域教研和園本教研、構建保教質量評估體系和防止和糾正幼兒園 小學化 。

          2期行動計劃提出,借助優質幼兒園的輻射帶動作用,通過教研交流和互助提高,解決教師在教育實踐中的困惑和問題,提高其專業素質和教育實踐能力。

          同時,研究制定幼兒園保教質量評估指南,以質量評估為手段,建立科學導向,著重加強對師資配備、教育進程和管理水平等方面關鍵因素的評估。

          要以游戲為基本活動,嚴禁提早教授小學教育內容,確保小學一年級堅持 零起點 教學。

          建立健全監管制度確保 校園安全 近年來幼兒園安全、衛生事故時有發生。

          二期行動計劃要求加強學前教育治理體系和治理能力建設,進一步落實地方政府和各有關部門的監管責任,健全幼兒園監管體系。

          教育部基礎教育二司負責人表示,教育行政部門要充實管理氣力,落實幼兒園年檢制度,加強對幼兒園辦園資質、教師資格、辦園行為、收費等的監管,建立幼兒園信息公示制度,及時發布幼兒園基本信息,接受社會監督。

          同時,2期行動計劃提出幼兒園要建立定期自查自糾制度,及時發現并消除園舍、消防、衛生等方面安全隱患;完善家長委員會制度,事關幼兒和家長切身利益的事項要充分聽取家長委員會的意見。

          對于學前教育教師數量不足、待遇不高、專業素質不高等為人詬病的問題,二期行動計劃指出,要建立滿足不同層次和需求的培訓體系,2015年底前完成對幼兒園園長和教師的全員專業培訓。

          鼓勵地方通過免費師范生、幼教特崗計劃等方式,為農村培養合格的幼兒教師。

          此外,解決好公辦園非在編教師、農村集體辦園教師工資待遇問題,逐步實現同工同酬。

          加強對民辦園的監管,督促其依法保障教職工工資待遇。

          公辦、民辦兩手抓減緩入園難據了解,經過一期行動計劃,全國公辦園增加1.7萬所,但總體占比僅33%,難以滿足老百姓接受公益普惠學前教育的需求。

          2期行動計劃繼續把大力發展公辦園作為擴大普惠性資源的重要舉措。

          在公辦幼兒園布局問題上,二期行動計劃給出了方案,在資源短缺的地區逐年安排新建
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